在昨晚结束的全国青年篮球锦标赛决赛中,青岛青年队以87比83险胜浙江青年队,夺得本届赛事冠军,然而比比赛结果更引人注目的,是蓝鲸直播青岛队中锋杨瀚森在比赛结束后展现出的卓越体育精神,这位18岁的小将在与对手们握手致意后,特意找到本场比赛的三位裁判员——主裁判张伟以及两位助理裁判李强和王斌,逐一与他们握手并表达感谢。
比赛结束后,体育场内掌声雷动,观众们为双方球员奉献的精彩对决喝彩,而接下来发生的一幕更是让在场所有人动容。
当其他球员开始走向更衣室时,身高2米16的杨瀚森没有立即离开,他先是与对手球队的每位球员握手致意,随后目光投向正在整理比赛记录表的三位裁判,只见他迈着坚定的步伐走向裁判席,依次与三位裁判握手,并微笑着说了些什么,从口型可以看出,他反复说着“谢谢裁判”、“辛苦了”这样的话语。
这一举动被现场摄影师捕捉下来,照片迅速在社交媒体上传播开来,许多网友评论道:“这样的体育精神令人感动”、“年轻球员的榜样”。
主裁判张伟在赛后接受采访时表示:“我执法过无数场比赛,很少有球员特意来找裁判握手致意,杨瀚森这个年轻人给我们留下了深刻印象。”
“他不仅和我们每个人握手,还特别感谢了我们的公正执法。”张伟补充道,“这样的行为虽然简单,但却体现了对比赛、对规则、对裁判工作的尊重,这对于年轻球员来说难能可贵。”
第二位裁判李强也分享了他的感受:“杨瀚森对我说‘裁判辛苦了,谢谢您’,这句话让我很感动,作为裁判,我们经常面对各方压力,能够得到球员的理解和尊重,是对我们工作的最大肯定。”
第三位裁判王斌则表示:“这个细节体现了杨瀚森的家庭教育和团队培养的成功,体育比赛不仅是竞技比拼,更是教育平台,通过这样的行为,我们看到了体育的真正价值。”
青岛青年队主教练刘维伟对弟子的行为并不感到意外。“瀚森一直以来都是这样,他懂得尊重比赛、尊重对手、尊重裁判,这已经是他的一种习惯。”
刘教练补充道:“我们从不过多强调比赛结果,更注重培养球员的综合素质,篮球是一项充满激情的运动,但激情不等于失礼,杨瀚森在这方面做得很好,他能够在高强度比赛中保持冷静,在比赛结束后保持礼貌,这体现了他的人格修养。”
当被问及是否特意教导球员这样做时,刘教练表示:“我们会教育球员要尊重裁判,但具体到赛后专门去和裁判握手致谢,这是杨瀚森自发的行为,我很高兴看到他有这样的意识。”
浙江青年队主力控卫王欣也对杨瀚森的行为表示赞赏:“虽然我们输了比赛,但瀚森的行为赢得了我们的尊重,比赛时我们是对手,赛后我们是朋友,这种体育精神值得我们所有人学习。”
浙江队教练组表示,他们将把杨瀚森的这一幕作为范例,教育自己的球员不仅要提高球技,更要注重体育道德的培养。
在混合采访区,当被问及为何特意与裁判握手时,杨瀚森显得有些不好意思:“这只是很小的事情,裁判老师们整场比赛都很辛苦,为了比赛的顺利进行付出了很多,我只是想表达我的感谢和尊重。”
他进一步解释道:“我的教练和父母一直教育我,比赛胜负固然重要,但尊重规则、尊重裁判同样重要,没有裁判的公正执法,就没有精彩的比赛。”
当记者追问这是否是他的一贯做法时,杨瀚森点点头:“是的,每场比赛后我都会这样做,不仅是裁判,还包括场地工作人员、志愿者等等,每个人都在为比赛付出,都值得感谢。”
体育专家表示,杨瀚森的行为体现了超越竞技本身的体育价值,在现代体育中,我们经常看到球员与裁判发生争执,甚至有不尊重裁判的行为发生,杨瀚森的做法提供了一个正面范例。
体育社会学教授李明认为:“这种自发性的尊重行为比任何说教都更有力量,它展示了体育教育的成功——不仅培养运动员的技能,更培养他们的人格和价值观。”
“杨瀚森的行为可能会影响更多年轻球员,形成良性循环,这对于净化体育环境、提升体育文化内涵有重要意义。”李教授补充道。
现场观赛的球迷们也对这一幕印象深刻,带着儿子观看比赛的王先生说:“这是我儿子学到的比比赛结果更重要的一课,我告诉他,要像杨瀚森那样,既要有竞争意识,也要懂得尊重他人。”
多位球迷在社交媒体上发文,称赞杨瀚森是“青年运动员的楷模”,有关话题在短时间内阅读量超过百万,大量正面评论涌现。
一位网友写道:“在这个追逐成绩的时代,我们更需要这样的体育精神,杨瀚森虽然年轻,但已经展现出了大将之风。”
中国篮球协会青年发展部主任张凯表示:“我们很高兴看到年轻球员有这样的表现,杨瀚森的行为完全符合我们对青年运动员的期望——技术出色,品德优良。”
张主任透露,篮协正在考虑将“尊重裁判”作为青年球员评价体系的重要指标之一,引导更多球员注重体育道德修养。
据了解,杨瀚森出生于一个教师家庭,父母都是中学教师,从小接受的家庭教育就强调尊重他人、感恩付出,这种家庭教育与团队训练相结合,塑造了杨瀚森场上场下的行为方式。
杨瀚森的启蒙教练赵斌回忆道:“瀚森从小就很懂事,不仅训练刻苦,对待队友、对手和裁判都很有礼貌,这次看到他的行为受到这么多人关注,我为他感到骄傲。”
杨瀚森的行为引发了关于体育教育的广泛讨论,许多体育教师表示,将在日常教学中引用这个例子,让学生明白体育不仅是体能的较量,更是人格的展现。
北京市某中学体育教研组组长表示:“我们已经计划在新学期的第一堂体育课上分享这个故事,让学生们讨论什么是真正的体育精神,如何在竞争中保持尊重和礼貌。”
随着新闻的传播,杨瀚森的“礼貌握手”已成为体育界的一个正能量符号,它提醒人们,体育比赛的价值不仅体现在比分牌上,更体现在每个参与者的行为举止中。
这个18岁年轻人的简单举动,正在悄然改变着人们对竞技体育的理解,让更多人看到体育比赛中的人文光辉,在追求更快、更高、更强的同时,体育的根本目的始终是培养更完善的人格和更和谐的社会关系,杨瀚森用他的行动诠释了这一理念,为所有运动员树立了榜样。